Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para solucionar problemas en diversos contextos.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades (45 minutos)

• Presentación del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal" y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Reflexión sobre el uso excesivo de las redes sociales y sus consecuencias en el ámbito personal y social.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas en diversos contextos que podrían ser solucionados con herramientas y máquinas.


• Selección de un problema en el ámbito escolar relacionado con el uso excesivo de redes sociales.

Sesión 2: Investigación y análisis de herramientas (45 minutos)

• Realización de una investigación en grupos sobre distintas herramientas, máquinas e instrumentos que podrían ser utilizados para solucionar el problema seleccionado.


• Análisis de las características, funciones y aplicaciones de cada herramienta.


• Identificación de ventajas y desventajas de cada herramienta en relación al problema planteado.

Sesión 3: Diseño de propuestas de solución (45 minutos)

• En grupos, elaboración de propuestas de solución utilizando las herramientas y máquinas i