Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Maycrucita H
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.


Objetivo (PDA): Reconoce y respeta diferentes formas de interactuar, adecuadas a cada situación comunicativa, como la participación por turnos, la escucha activa, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender: Valores


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la unidad.

  • Explicación de la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Actividad inicial: Los alumnos relatarán un evento importante que hayan experimentado, ya sea en la familia, la escuela o la comunidad.

  • Lectura en voz alta de diferentes textos narrativos que ejemplifiquen actividades y eventos relevantes.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los valores presentes en las narraciones.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre diferentes actividades y eventos relevantes que se llevan a cabo en su familia, escuela o comunidad.

  • Organización en grupos para compartir los resultados de la investigación.

  • Realización de una lista de valores que se pueden observar en las actividades y eventos investigados.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una narración sobre una actividad o evento relevante de su elección, utilizando los valores identificados en la sesión anterior.

  • Intercambio de narraciones entre compañeros para recibir retroalimentación.

  • Corrección y mejora de las narraciones.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesió