La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Habilidades socioemocionales

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y la importancia de la inclusión y el respeto hacia las diferentes formas de expresión.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Realizar una actividad de motivación como un juego de adivinanzas relacionado con diferentes idiomas.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos una lista de lenguas reconocidas en México y en el mundo.


• Realizar una lectura en voz alta sobre las características básicas de algunas de estas lenguas.


• Fomentar la participación de los alumnos para identificar datos factuales y características básicas de las lenguas presentadas.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos elaboren un cuadro comparativo con las lenguas presentadas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y la necesidad de respetar y valorar las diferentes formas de expresión.


• Realizar una actividad de cierre donde los alumnos compartan una palabra o frase en un idioma diferente al español.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior sobre la diversidad lingü