Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6
Asignatura: Inglés I
Bloque Temático: Vida Saludable
Contenido: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Grado: 1º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Interdisciplinariedad: Atención al rezago educativo

Propósito Didáctico (PDA):

Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.

Fases de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

Propósito:
Motivar el interés de los alumnos en el tema de vida saludable, activando conocimientos previos y detectando niveles de rezago para planear actividades inclusivas y diferenciadas.

Actividades:

• Saludo cálido, breve explicación del objetivo de la clase y la importancia de los hábitos saludables.


• Lluvia de ideas guiada:
  
  
  • Preguntar al grupo: “¿Qué es llevar una vida saludable?” y “¿Conoces algún mensaje en inglés que hayas visto en TV, internet o radio sobre vida saludable?”
  
  
  • Registrar respuestas en el pizarrón, usando lenguaje sencillo e imágenes para asegurar la comprensión inclusiva.
  
  
  
  


• Visualización de un breve video motivacional en inglés (subtitulado) de 1 minuto sobre hábitos saludables (ejemplo: “Eat healthy, stay active!”).


• Preguntas rápidas de comprensión (sí/no, opción múltiple) para identificar a quienes presentan dificultades de comprensión lectora o auditiva.

Atención al rezago e inclusión:

• Permitir respuestas orales o escritas, según preferencia.


• Apoyar con imá