Identificación de alimentos y bebidas saludables .

Angélica Hernandez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE LA SESIÓN 1 DE 6: CONSUMO DE ALIMENTOS Y BEBIDAS QUE BENEFICIAN LA SALUD
Nivel: Preescolar, 3º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1



Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Obtiene información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.


Problema a atender:
Alimentación saludable y consumo de agua simple potable en la vida diaria.


Metodología:
Aprendizaje-Servicio (los niños aprenden investigando y, a la vez, se preparan para compartir conocimientos con su comunidad escolar/familiar)
Enfoque interdisciplinario (salud, ciencias naturales, lenguaje y comunicación, pensamiento crítico)
Enfoque de vida saludable y pensamiento crítico



Fase 1: Activación de conocimientos previos (10 minutos)


Dinámica de diálogo inicial:
La maestra reúne al grupo en círculo y les muestra imágenes grandes y coloridas de alimentos y bebidas (frutas, verduras, agua simple, jugos, refrescos, frituras, galletas, leche, etc.).



  • Pregunta detonadora: "¿Cuáles de estos alimentos y bebidas creen que nos ayudan a estar fuertes y sanos? ¿Por qué piensan eso?"

  • Escucha activa: Los niños expresan sus ideas, se anotan en papelógrafo y se hace énfasis en la importancia de comer para estar sanos y jugar con energía.



Fase 2: Exploración y obtención de información (15 minutos)


Cuento interactivo:
*Se narra y dramatiza el cuento "El picnic de los animales": los personajes deben elegir alimentos para una fiesta en el bosque. Se plantean dilemas sobre ele