Proyecto comunitario para fomentar la convivencia a través de la creación artística**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Secuencia didáctica: Proyecto comunitario para fomentar la convivencia a través de la creación artística

Grado escolar: Preescolar 1º
Edad: 3 a 6 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Contenido central: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
PDA (Propósito de aprendizaje): Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión.
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema transversal: Convivencia.

I. APERTURA (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación:

   
   
   
   
   • Recibir a los niños con música suave de fondo (preferentemente de diversas culturas).
   
   
   • Breve saludo y rueda de preguntas: “¿Cómo se sienten hoy?”, “¿Qué recuerdos tienen de haber creado algo juntos?”.
   
   
   • Explicación sencilla del proyecto: "Hoy vamos a trabajar en equipo para crear algo muy especial que nos ayude a convivir mejor.”
   
   
   
   



2. Círculo de lectura breve:

   
   
   
   
   • Lectura dialogada de un cuento corto ilustrado sobre la cooperación y el trabajo en equipo (ejemplo: “El puente de los amigos”).
   
   
   • Preguntar: “¿Qué hicieron los personajes para estar juntos?”, “¿Cómo se sintieron cuando lo lograron?”.
   
   
   • Recalcar la importancia de convivir y crear juntos.
   
   
   
   

II. DESARROLLO (25 minutos)

1. Exploración de materiales y posibilidades artísticas (10 minutos):
   
   
   • Presentar diferentes materiales artísticos (pinturas, crayones, papeles de colores, tijeras