Escritura colectiva por medio del dictado.
Kevin Vildozola- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4 | PROYECTO COMUNITARIO: ESCRITURA COLECTIVA POR MEDIO DEL DICTADO
Datos Generales:
- Grado: 2º de Primaria
- Edad: 6 a 8 años
- Duración: 45 minutos
- Secuencia: Sesión 1 de 4
- Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
- Objetivo (PDA): Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas
- Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico
- Metodología: Proyecto comunitario
- Problema a atender: Desinterés
Propósito de la sesión:
Iniciar un proyecto comunitario de escritura colectiva mediante el dictado, favoreciendo la participación, el interés y el pensamiento crítico, así como la apropiación de las culturas locales a través del reconocimiento de historias de la comunidad.
Secuencia Didáctica
1. Inicio (10 minutos)
Motivación activa:
La maestra invita a los niños a observar varias imágenes de escenas comunitarias (el mercado, una fiesta tradicional, el parque central). Pregunta:
¿Han visto algo así en nuestra comunidad? ¿Qué historias se viven ahí?- Se invita a compartir experiencias personales en voz alta, permitiendo que cada quien elija si desea hablar o solo escuchar.
- Se retoman algunos comentarios para escribir en el pizarrón palabras clave: fiesta, juegos, comida, amigos, familias.
Planteamiento del proyecto:
Se presenta el reto:
_Vamos a escribir juntos historias que representen a nuestra comunidad. Cada quien ayudará con ideas y, entre todos,