Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo: Explorar y reconocer las características del cilindro y cono; anticipar y comprobar desarrollos planos que permiten construirlos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemas a atender de manera interdisciplinar: Deficiencia para sacar áreas, déficit para resolver problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de cuerpos geométricos y su importancia en la geometría.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos cilindros y conos de diferentes tamaños y materiales para que los exploren y describan sus características.


• Registro de observaciones: Los alumnos deberán registrar las características identificadas en cada uno de los cuerpos geométricos.

Sesión 2:

• Recapitulación: Revisar las observaciones registradas por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad de anticipación: Presentar a los alumnos una serie de desarrollos planos y pedirles que intenten construir un cilindro y un cono a partir de ellos.


• Comprobación: Verificar si los desarrollos planos permiten construir los cuerpos geométricos y discutir los resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Resolución de problemas: Plantear a los alumnos diferentes problemas relacionados con los cilindros y conos, como calcular áreas, volúmenes o realizar transformaciones geométricas.


• Trabajo en equipo: Los alumnos deberán resolver los problemas en grupos, fomentando la colaboración y el intercambio de ideas.


• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus soluciones y se discutirán las estrategias utilizadas.

Sesión 4:

• Lectura y escritura: