Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Sesión 1 de 2: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias

Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 1º
Edad de los alumnos: 12-15 años
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología: Proyecto comunitario, Artes y experiencias estéticas, Interdisciplinariedad (atención al problema de disciplina), Enfoque intercultural crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y encuadre intercultural
  El docente recibe al grupo mostrando una imagen relacionada con una celebración o tradición significativa de la comunidad local (puede ser digital o impresa).
  Pregunta detonadora:
  ¿Qué experiencias o recuerdos compartidos tienen como grupo, familia o comunidad que son importantes para ustedes?
  Breve diálogo para escuchar 2-3 respuestas, fomentando el respeto a la diversidad cultural y evitando interrupciones: esto se asocia a la reflexión sobre la disciplina como base para el trabajo colectivo.

  
  



• Presentación del proyecto
  Explica que en las siguientes sesiones crearán una representación artística para registrar un acontecimiento importante de su entorno, usando recursos como dibujo, collage, escultura sencilla o fotografía.
  Subraya el valor de todas las voces y la importancia de respetar distintos puntos de vista culturales y familiares.

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dinámica de Memoria colectiva:
  a) Formación de equipos (4-5 alumnos), asegurando inclusión y diversidad.
  b) Cada equipo e