Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir de manera solidaria a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir de manera solidaria a minimizar sus efectos.

Objetivo: Investigar en noticias, lecturas o narraciones sobre desastres ocurridos en México y otros países del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (45 minutos)

• Presentación del tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de entender estos riesgos y sus consecuencias.


• Discusión sobre casos de desastres naturales recientes en México y en otros países.


• Generación de preguntas de investigación sobre el tema.

Sesión 2: Investigación y análisis de noticias (45 minutos)

• Introducción al concepto de inundaciones y sus causas.


• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en noticias, lecturas o narraciones sobre desastres relacionados con inundaciones en México y otros países.


• Análisis de la información encontrada y registro de datos relevantes.


• Discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de las inundaciones.

Sesión 3: Exposición de hallazgos y discusión (45 minutos)

• Presentación de los hallazgos de investigación por parte de cada grupo.


• Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los desastres ocurridos en México y en otros países.


• Reflexión sobre la importancia de la solidaridad para minimizar los efectos de los desa