Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo de la clase (PDA): Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Mala conducta

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la mala conducta

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicación del problema a atender: Mala conducta.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la mala conducta y cómo afecta a la comunidad escolar.


• Puesta en común de las ideas y análisis: ¿Qué podemos hacer para mejorar la conducta en el aula y en la escuela?


• Generación de una lista de posibles soluciones.

Sesión 2: El diálogo como herramienta para la toma de acuerdos

• Actividad de calentamiento: Juego de roles en el que se simulan situaciones de conflicto y se busca llegar a un acuerdo.


• Presentación del concepto de diálogo y su importancia en la toma de acuerdos.


• Actividad: Trabajo en grupos pequeños para discutir sobre una situación problemática y llegar a un acuerdo.


• Puesta en común de los acuerdos alcanzados por cada grupo.


• Reflexión guiada sobre la importancia de dialogar y respetar las ideas de los demás.

Sesión 3: Expresión de ideas con respeto

• Actividad de calentamiento: Juego de expresión oral en el que los alumnos deben expresar una idea de manera respetuosa ante diferentes situaciones.


• Reflexión sobre la importancia de expresar las ideas con respeto y sin agresiones verbales.


• Actividad: Realización de un debate en el que los alumnos expongan sus puntos de vista sobre un tema