La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto comunitario

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Realizar una actividad para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre los idiomas.
   
   
   • Presentar el objetivo de la clase y la importancia de la diversidad lingüística.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación teórica: Explicar a los alumnos qué es la diversidad lingüística y ejemplos de lenguas reconocidas en México y el mundo.
   
   
   • Actividad en parejas: Entregar a cada pareja una tarjeta con el nombre de un idioma y pedirles que investiguen sus características básicas utilizando el alfabeto, los números y expresiones básicas en inglés.
   
   
   • Preguntas y respuestas: Los alumnos deberán realizar preguntas utilizando Present Continuous para obtener información sobre otros idiomas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir los resultados de sus investigaciones y responder a las preguntas hechas por sus compañeros.
   
   
   • Reflexión: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo podemos valorar y respetar diferentes idiomas y culturas.
   
   
   
   

Proyecto comunitario:

• Los alumnos realizarán una exposición sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, utilizando recursos visuales y orales.


• Se organizará una feria del idioma en l