Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA – SESIÓN 1 DE 2

Asignatura: Comunidad
Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México
Contenido central:

• Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente


• Riqueza natural de México y su relevancia como patrimonio biocultural


• Importancia de la conservación

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Indaga los factores que favorecen la presencia en México de una variedad de ecosistemas y seres vivos, que lo hacen megadiverso; valora la importancia natural y sociocultural de su conservación.

Metodología: Aprendizaje por indagación, interdisciplinar, con enfoque en cuidado del ambiente, pensamiento crítico y vida saludable.

Momentos de la sesión

1. Activación de saberes previos e introducción (5 minutos)

• Dinámica inicial:
  Proyectar 3 imágenes: un bosque, un desierto y una selva mexicana. Preguntar:
  "¿Qué diferencias observan? ¿Saben cómo se llaman estos lugares y qué tienen en especial?"


• Conversación guiada:
  Recoger ideas sobre qué creen que es la biodiversidad y por qué México es un país especial en este aspecto.

2. Planteamiento de la pregunta guía y reto de indagación (5 minutos)

• Pregunta guía:
  "¿Por qué México tiene tantos tipos de plantas, animales y ecosistemas diferentes? ¿Por qué es importante cuidarlos?"


• Reto de indagación:
  Invitarles a investigar durante la sesión los factores que hacen de México un país megadiverso y reflexionar sobre cómo cuidarlo es importante para nuestra salud y bienestar.

**3. Indagación y exp