Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.

Yaer Monroy
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la estructura y funcionamiento del cuerpo humano.
Objetivo: Comprender la importancia del cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un cuento relacionado con la importancia de cuidar el cuerpo y prevenir accidentes.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos realizan para cuidar su cuerpo.

  3. Presentar una lámina con las principales partes del sistema locomotor y explicar brevemente su función.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y nombren las partes del cuerpo relacionadas con el sistema locomotor.

  5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de mantener una postura correcta y evitar acciones que puedan causar daño al cuerpo.


Sesión 2:
Tema: El sistema digestivo y su importancia para la salud.
Objetivo: Conocer el funcionamiento del sistema digestivo y su relación con una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de lectura en parejas, donde los alumnos investiguen y resuman información sobre el sistema digestivo.

  2. Presentar una lámina con las diferentes etapas de la digestión y explicar brevemente cada una.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos simbolicen el proceso de la digestión utilizando diferentes elementos (por ejemplo, papel, tijeras, pegamento).

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de una alimentación balanceada y la relación entre una buena digestión y la salud general.


Sesión 3:
Tema: Prácticas para el cuidado del sistema locomotor y prevención de accidentes.
Objetivo: Identificar acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del si