Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

LIS
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación Didáctica de Sesión 1 de 6
Asignatura: Español 1º de Secundaria
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto Comunitario (interdisciplinario con el tema de alimentación)
Duración: 50 minutos



Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos identifiquen las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación, impresos o audiovisuales.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Activación de saberes previos y contextualización



  1. Bienvenida y ambientación:
    El docente saluda al grupo e introduce el tema: “Hoy iniciaremos un proyecto para analizar y crear mensajes que ayuden a nuestra comunidad a mejorar su alimentación y su salud, usando medios de comunicación como posters, videos o folletos.”



  2. Dinámica motivacional:
    Pregunta detonadora:



    • ¿Qué mensajes han visto o escuchado sobre alimentación saludable en su comunidad, la radio, la televisión o en redes sociales?

    • ¿Qué piensan de esos mensajes?
      (Se anotan ejemplos en el pizarrón, involucrando a la mayor cantidad de alumnos.)



  3. Presentación del propósito del proyecto comunitario:
    Se explica que, a lo largo de seis sesiones, elaborarán mensajes para promover la vida saludable, particularmente sobre alimentación, dirigidos a su comunidad escolar y local, usando diferentes medios.





**FASE 2: DESARROLLO