Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Ana karen Martinez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la sesión 1 de 6
Química 3º Secundaria
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Enfoque: Pensamiento crítico, inclusión, valores y sustentabilidad
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
FASE 1: INICIO (10 minutos)
• Ambientación: Saludo cordial y breve dinámica de integración para que cada estudiante comparta en una palabra un invento o avance científico que considere importante para la vida cotidiana, favoreciendo un ambiente de respeto e inclusión.
• Planteamiento del problema: Presentación del siguiente reto para provocar la indagación:
"Muchos avances científicos y tecnológicos han transformado la humanidad, pero también han generado desafíos para el medio ambiente. ¿Cómo podemos, con lo que sabemos hoy, tomar decisiones responsables en nuestra vida diaria que ayuden al planeta y a las personas?"
• Conexión interdisciplinaria y valoral: Breve diálogo sobre la importancia de los valores (responsabilidad, honestidad, empatía) en el uso y aplicación del conocimiento científico y tecnológico.
FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
• Actividad de indagación grupal:
- Los alumnos se organizan en pequeños equipos (procurando la inclusión y diversidad en la