El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no completan las palabras al expresarse en clase.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través de las experiencias artísticas.


• Explicación de la importancia de la música en nuestras vidas.


• Actividad: Escucha de diferentes tipos de música y expresión de sensaciones y emociones que provocan.


• Actividad interdisciplinaria: Juego con palabras, completando frases y adivinanzas relacionadas con la música.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de comunicarnos de manera clara y completa.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de los juegos con palabras.


• Actividad: Canto de canciones relacionadas con el tema, enfatizando en la pronunciación de cada palabra.


• Juego musical: Creación de una canción en grupo, en la que los alumnos deben completar las palabras que faltan.


• Actividad interdisciplinaria: Dibujo libre relacionado con la música y la expresión de las emociones.


• Cierre de la sesión: Reflexión sobre la importancia de expresarnos de manera clara para que los demás puedan entendernos.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y de las actividades realizadas.


• Actividad: Juego rítmico en grupo, don