SESIÓN 1**
LIZET FABIOLA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase: Sesión 1 de 3
Grado: Primaria 1º
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Empleo de textos con instrucciones para juegos, uso o elaboración de objetos, preparación de alimentos u otros fines.
Objetivo (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Secuencia Didáctica: SESIÓN 1
Enfoque: Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico, Proyecto comunitario, Atención a la convivencia.
1. Apertura (10 minutos)
Propósito: Introducir la importancia de seguir instrucciones en la vida diaria, destacando la diversidad cultural y la convivencia.
Actividades:
- Saludo y breve plática sobre situaciones cotidianas donde usamos instrucciones.
- Lluvia de ideas: ¿En qué actividades de la casa, la escuela o la comunidad usamos instrucciones?
- Presentación del proyecto comunitario: "Preparar juntos una receta tradicional y saludable de nuestras familias".
- Pregunta detonadora: ¿Por qué es importante seguir instrucciones cuando estamos con otras personas?
2. Desarrollo (25 minutos)
Propósito: Que los alumnos reconozcan la estructura de un texto instructivo (receta) y valoren la diversidad de alimentos en sus culturas familiares.
Actividades:
- Lectura dialogada: La docente presenta una receta tradicional (por ejemplo, Ensalada de frutas), escrita con paso a paso sencillo y dibujos.
- Se subrayan palabras clave (materiales, pasos, verbos).
- Se habla sobre el origen de la receta y se invita a compartir si