Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 4
Asignatura: Tecnología (Secundaria 1º)
Contenido: Procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Enfoques: Aprendizaje servicio, Inclusión, Igualdad de género, Trabajo interdisciplinar (Convivencia)

Objetivo (PDA):
Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 1: Inicio (10 min)

Bienvenida e Inclusión

• Saludo y breve dinámica de integración: cada estudiante dice su nombre y una habilidad que le gustaría compartir con su comunidad escolar.


• Mencionar la importancia de la tecnología en la vida cotidiana y cómo todos pueden contribuir, independientemente de género, origen o capacidades.

Presentación del Tema

• Preguntar: ¿Qué es un proceso técnico? ¿Cómo creen que se relaciona con la convivencia en la escuela y la comunidad?


• Explicar brevemente el objetivo de la clase y cómo se vincula con mejorar la convivencia escolar a través de la tecnología.


• Introducir la metodología de Aprendizaje Servicio: "Vamos a aprender sobre los procesos técnicos para, más adelante, realizar una acción que beneficie a nuestra escuela y promueva la buena convivencia".

Fase 2: Desarrollo (30 min)

Exploración Colaborativa

• Formación de equipos equilibrados (considerando género, habilidades y necesidades educativas).


• Entrega de tarjetas con un sistema técnico sencillo (ejemplo: el sistema de reciclaje escolar, el sistema para organizar actividades deportivas, el sistema de iluminación del salón).


• Cada equipo deb