Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Leonardo Daniel- Inclusión
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 5
Grado: 3º de Primaria
Edad de los alumnos: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: 1 de 5
Contenido: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo (PDA): Analiza en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Fortalecimiento del trabajo en equipo
Enfoque: Inclusión
1. Propósito y Contextualización (5 minutos)
El docente inicia la clase saludando cordialmente y da la bienvenida a los estudiantes, asegurándose de incluir a todos y todas. A continuación, plantea de forma sencilla y clara el reto o problema de la sesión:
"En la casa, en la escuela y en el parque, a veces las personas no reciben el mismo trato simplemente por ser niños o niñas. ¿Por qué ocurre esto y cómo nos afecta a todos? Hoy vamos a investigar juntos este problema para buscar soluciones."
Inclusión: Se motiva a que todos participen, usando lenguaje claro, y se asegura que materiales o recursos sean accesibles para quienes los requieran (ej. pictogramas, apoyos visuales, lenguaje sencillo).
2. Presentación del Problema (10 minutos)
El docente narra dos breves historias ilustradas:
- Historia 1: Ana quiere jugar fútbol en el recreo, pero algunos compañeros le dicen que "eso es de niños".
- Historia 2: Juan quiere aprender a cocinar en la