Estudio de los números - Uso de los números ordinales

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Uso de los números ordinales

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de valores y reglas en los alumnos, lo que origina conflictos en el aula y en la escuela.

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué son los números ordinales y para qué se utilizan.


2. Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la falta de valores y reglas en el aula y en la escuela. Por ejemplo, un alumno se corta en la fila y no respeta el turno de los demás.


3. Realizar preguntas indagatorias para que los alumnos reflexionen sobre la problemática. Por ejemplo, ¿por qué es importante respetar las reglas?, ¿qué consecuencias puede tener la falta de valores en el aula y en la escuela?


4. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de buscar ejemplos de situaciones en las que se requiera el uso de números ordinales en su vida diaria.


5. Cada grupo deberá presentar sus ejemplos al resto de la clase y explicar cómo se aplican los números ordinales en cada caso.


6. Enfatizar la importancia de respetar las reglas y valores en la vida cotidiana y hacer una reflexión conjunta sobre cómo esto puede evitar conflictos y mejorar la convivencia.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los números ordinales y su aplicación en diferentes situaciones.


2. Presentar a los alumnos una