Materiales, procesos técnicos y comunidad
KENIA SERRANO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de desarrollo de habilidades cognitivas y críticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Breve explicación sobre los materiales y su importancia en los procesos técnicos.
- Ejemplo de comunidad que ha desarrollado procesos técnicos con materiales adecuados.
- Actividad individual: los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes materiales en función de sus características.
- Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales correctos en los procesos técnicos.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de diferentes procesos técnicos utilizados en distintas comunidades.
- Discusión en grupos pequeños sobre los posibles daños sociales o a la naturaleza que podrían causar procesos técnicos inadecuados.
- Actividad grupal: cada grupo deberá investigar y presentar un proceso técnico utilizado en una comunidad específica, destacando sus características y los posibles impactos negativos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de considerar el contexto social y ambiental al utilizar y transformar materiales.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.
- Actividad grupal: los alumnos deberán identificar una necesidad en su comunidad relacionada con el uso d