Sesión 1 - Explorando los textos instructivos para juegos y actividades escolares**

Plan de clase

Planeación Didáctica - Sesión 1 de 2
Grado: 3º de Primaria
Edad: 8 a 10 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 - Explorando los textos instructivos para juegos y actividades escolares
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atención a la comprensión lectora, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas

Propósito didáctico (PDA):
Comprende la utilidad de los recursos gráficos empleados en textos instructivos: diagramas de procesos, ilustraciones, cuadros y símbolos.

Situación problemática interdisciplinar:
Muchos estudiantes presentan dificultades para comprender textos que les indican cómo hacer actividades o jugar, porque no reconocen la importancia de los gráficos como guía. Esto afecta la comprensión lectora y la participación activa en la comunidad escolar y en la vida saludable.

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación (Vida saludable y Artes):

• Saludo cálido y breve charla sobre la importancia de jugar y moverse para mantenerse sanos.


• Presentación lúdica: Muestra un instructivo sencillo en cartel con imágenes (por ejemplo: “Cómo lavarse las manos” o “Cómo hacer una figura de papel”).


• Cuestionamiento para activar conocimientos:
  
  
  • ¿Alguna vez has seguido instrucciones para jugar o hacer una actividad?
  
  
  • ¿Qué te ayuda más: leer el texto o ver las imágenes?
  
  
  
  


• Se hace una lluvia de ideas en el pizarrón con palabras clave: instrucciones, imágenes, símbolos, cuadros.

Desarrollo (25 minutos)

2. Exploración de textos instructivos comunitarios (Comprensión lectora y Vida saludable):

• Los alum