"Un mural para nuestra comunidad: los valores que vivimos"**
Jorge Dzul- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: ARTES Y VALORES EN EL PREESCOLAR – SESIÓN 1 DE 3
Grado: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos (formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, etc.) en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de forma transversal: Valores
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
SECUENCIA DIDÁCTICA – SESIÓN 1: "Un mural para nuestra comunidad: los valores que vivimos"
Propósito de la sesión:
Que las y los alumnos reconozcan diferentes elementos de los lenguajes artísticos y comiencen a explorar su combinación al realizar una expresión creativa grupal que represente un valor importante en su comunidad escolar.
1. ACTIVIDAD DE INICIO (10 minutos): “Exploramos los valores”
Ambientación:
El aula estará ambientada con música suave de fondo y algunos materiales artísticos en el centro (colores, papeles, texturas variadas, crayolas, pinceles, etc.).Dinámica de sensibilización:
La maestra reunirá al grupo en círculo y mostrará imágenes que representen valores (amistad, respeto, solidaridad, honestidad). Preguntará:- ¿Qué ven en estas imágenes?
- ¿Cómo se siente estar con amigos?
- ¿Por qué es importante ayudar a los demás?
Vinculación artística:
Se invitará a escuchar sonidos de diferentes objetos que se asocien a emociones (por ejemplo,