Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Proyecto: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Duración: 45 minutos
Secuencia: Sesión 1 de 6
Enfoques: Pensamiento crítico, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo (PDA): Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones, atendiendo la lectoescritura
Interdisciplinariedad: Lectoescritura (Español), Ciencias Sociales (comunidad), Artes (ilustración de notas)

PROPÓSITO DE LA SESIÓN

Que los alumnos exploren qué es una nota informativa y reconozcan hechos relevantes para su comunidad escolar, como primer paso para indagar, registrar y posteriormente difundir información pertinente, integrando habilidades de lectoescritura e interpretación crítica.

MATERIAL DIDÁCTICO

• Pizarrón y marcadores


• Hojas blancas y lápices de colores


• Recortes de periódicos o ejemplos impresos de notas informativas sencillas


• Cartulinas


• Cinta adhesiva

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Activación de saberes previos [5 minutos]

• Diálogo inicial: ¿Saben qué es una nota informativa? ¿Han visto alguna en el periódico, en la televisión, o en la cartelera de la escuela?


• Mostrar ejemplos visuales sencillos y preguntar: ¿Sobre qué temas hablan estas notas?


• Se promueve el reconocimiento de los textos informativos en la vida cotidiana.

2. Introducción al pensamiento crítico [7 minutos]

• Leer juntos una nota breve (impresa/ampliada) relacionada