Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Irvin Uriel Guerrero
Primaria 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


PDA (Propósito de aprendizaje): Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Problemas alimenticios y cómo solucionarlos mediante el conocimiento de los alimentos que se originan en la misma comunidad.


Enfoque transversal: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y motivación para la clase.

    • Presentación del tema: problemas alimenticios en la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Introducción al tema a través de una lectura de un texto informativo sobre la importancia de una alimentación saludable.

    • Diálogo y reflexión sobre los problemas alimenticios que afectan a la comunidad.

    • Indagación sobre los alimentos que se originan en la comunidad y su valor nutricional.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Elaboración de una lista de alimentos locales y su respectivo valor nutricional.

    • Asignación de tareas para la próxima sesión.




Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Repaso de los temas vistos en la sesión anterior.

    • Presentación del objetivo de la sesión: reelaborar y difundir notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Elaboración de notas informativas con opiniones sobre problemas alimenticios en la comunidad.

    • Uso de recursos como libros, internet y periódico