La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Planeación de clase: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo: Construir una propuesta de comunicación en inglés oral y escrita, donde se contrasten, valoren y promuevan rasgos de una sociedad intercultural, identificados en pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Apropiciación de la festividad de día de muertos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Reflexión y discusión: Realizar una lluvia de ideas sobre qué aspectos culturales son conocidos de países de habla inglesa.


• Actividad: Leer y discutir en grupo pequeño textos cortos sobre diferentes culturas de países de habla inglesa y identificar los rasgos culturales presentes en cada uno.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y preparen una breve presentación sobre una cultura de un país de habla inglesa para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de las culturas: Los alumnos presentarán sus investigaciones y compartirán información sobre las culturas que eligieron.


• Análisis y comparación: Realizar una actividad de comparación entre las diferentes culturas presentadas, identificando similitudes y diferencias.


• Actividad: Pedir a los alumnos que escriban una corta historia que combine elementos de diferentes culturas de países de habla inglesa.


• Tarea: Investigar y obtener información sobre la festividad de día de muertos en México y cómo se celebra en otras culturas de países de habla inglesa.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación sobre el día de muertos: Los alumnos compar