Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 6
Materia: Biología
Grado: Secundaria 1º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Contenido: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Enfoque: Pensamiento crítico, Vida saludable, Igualdad de género, Responsabilidad compartida, Valores, Aprendizaje por indagación.
Objetivo (PDA): Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación
   El docente inicia preguntando al grupo:

   
   
   
   
   • ¿Qué significa para ti “salud sexual y reproductiva”?
   
   
   • ¿Por qué creen que es importante hablar de este tema en la escuela?
   
   
   
   

   Se anotan las respuestas en el pizarrón, identificando ideas, creencias y posibles estereotipos presentes en el grupo (por ejemplo: “eso solo le importa a las mujeres”, “los hombres siempre quieren”, “es de mala educación hablar de eso”, etc.).

   
   



2. Dilema para indagar
   El docente plantea una pregunta generadora:
   “Imagina que una compañera de tu edad queda embarazada. ¿De quién es la responsabilidad? ¿Por qué?”
   Se invita a los alumnos a reflexionar individualmente durante un minuto y luego compartir de manera voluntaria sus primeras ideas.

   
   



3. Propósito de la sesión
   El docente comunica que al finalizar la clase serán capaces de identificar creenci