Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Los alumnos desconocen cuáles son las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana.


2. Presentación del tema: Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


3. Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una lista de herramientas, máquinas e instrumentos. Cada grupo deberá investigar sobre uno de ellos, identificar su función y presentarla al resto de la clase.


4. Reflexión: Realizar una plenaria en la que se discuta sobre las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos presentados por cada grupo. Promover la reflexión sobre cómo estas herramientas ayudan a satisfacer necesidades humanas.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Actividad de servicio: Proponer a los alumnos que realicen una visita a un taller o a una fábrica local para observar cómo se utilizan diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en el trab