Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Secuencia didáctica: 1ra sesión
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Problema interdisciplinar: Cuidado del ambiente

PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE (PDA):
Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.

1. INICIO (10 minutos)

Estrategia: Activación de conocimientos previos y motivación con preguntas detonadoras

• Dinámica: Proyecta una serie de imágenes que muestran paisajes naturales y otros afectados por basura, humo, tala o contaminación de río.


• Preguntas para indagar:
  
  
  • ¿Qué diferencias observan entre las imágenes?
  
  
  • ¿Cómo creen que llegaron ahí la basura o el humo?
  
  
  • ¿Han visto algo parecido en su comunidad?
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante cuidar los lugares donde viven plantas y animales?
  
  
  
  


• Enfoque de pensamiento crítico: Invita a los estudiantes a reflexionar sobre causas y consecuencias de las acciones humanas.

2. DESARROLLO (25 minutos)

Estrategia: Indagación guiada a través de una experiencia interdisciplinar

• Exploración en pequeño grupo:
  
  
  • Materiales: Imágenes, recortes, tarjetas con palabras (plantas, animales, agua, suelo, aire), cartulinas.
  
  
  • Actividad: Cada grupo recibe una tarjeta (agua, aire, suelo, plantas o animales) y deben