Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Formación Cívica y Ética – Secundaria 2º

Tema:
Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas

Duración:
50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas, e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.

1. Inicio (10 minutos)

Actividad de apertura
La sesión comienza generando un ambiente de respeto e inclusión, recordando la importancia de escuchar y cuidar la integridad emocional de todos. Se proyecta una imagen alusiva a la vida saludable y la igualdad de género en ambientes escolares.
Se plantea el siguiente escenario-problema basado en la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP):

"En tu escuela y comunidad se han detectado situaciones de violencia de género, acoso y maltrato, además de contaminación ambiental que afecta la seguridad y bienestar de las y los estudiantes. ¿Cómo pueden actuar las y los estudiantes para protegerse y proteger a las y los demás, denunciar y contribuir a un entorno seguro, saludable y libre de violencia?"

Dinámica breve:
Los alumnos comentan en parejas qué acciones piensan que podrían hacerse para enfrentar estos problemas. Se realiza una lluvia de ideas rápida en el pizarrón, reforzando el valor de la participación de todas y todos.

2. Desarrollo (30 minutos)

A. Investigación Colaborativa (10 minutos)

Dividir al grupo en pequeños equipos (4-5 integrantes, procurando inclusión de