Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de Clase: Salud sexual y reproductiva. Sesión 1 de 6
Grado: 1° de Secundaria
Materia: Biología
Duración: 50 minutos
Edad: 12-15 años
Enfoques: Inclusión, pensamiento crítico, trabajo en equipo, interdisciplinariedad (perspectiva sociocultural)
Metodología: Aprendizaje por Indagación

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Los alumnos compararán las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocerán que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionarán acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Saludo e inclusión

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida, propiciar un ambiente de respeto y confianza.
   
   
   • Explicitar que la clase es un espacio seguro para compartir pensamientos y dudas sin prejuicios.
   
   
   • Recordar que existen diferentes formas de vivir la sexualidad y todas deben respetarse.
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos

   
   
   
   
   • Pregunta detonadora:
     
     
     • ¿Qué entienden por sexualidad?
     
     
     • ¿Han escuchado diferentes opiniones o creencias sobre el tema en sus hogares o comunidades?
     
     
     
     
   
   
   • Dinámica breve: Cada alumno escribe en una hoja una palabra o frase que asocie con “sexualidad” y la coloca de manera anónima en una caja.
   
   
   
   



3. Explicación del objetivo

   
   
   
   
   • Presentar el propósito de la sesión y el enfoque:
     
     
     • "Hoy vamos a indagar cómo la cultura influye en lo que pensamos y sentimos sobre la sexualidad y el inicio de la vida sexual."
     
     
     
     
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

A. Indagación guiada y trabajo en equipo (20 min)
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