Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 2
Primer Grado de Primaria (6-8 años)

Eje temático: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto Comunitario (Colaborativo)

Enfoque transversal: Inclusión, Vida saludable y Educación en Valores

Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida con dinámicas para integrar a todos los alumnos, fomentando el respeto y el compañerismo.


• Presentación del proyecto: “Prepararemos una receta saludable para compartir con la comunidad escolar.”


• Conversación guiada: ¿Qué son las instrucciones? ¿Dónde las encontramos? ¿Por qué es importante seguirlas?


• Relación del tema con los valores: Solidaridad y respeto, al preparar alimentos para compartir y trabajar juntos.

Desarrollo (25 minutos)

• Actividad 1 (10 minutos):
  Lectura colectiva de una receta sencilla y saludable, por ejemplo, una ensalada de frutas.

  
  
  
  
  • La docente reparte la receta impresa con imágenes y palabras claras, usando texto grande y pictogramas para favorecer la inclusión de estudiantes con barreras de aprendizaje o discapacidad.
  
  
  • Se leen en voz alta las instrucciones, cada alumno debe encontrar imágenes o palabras asociadas a cada paso.
  
  
  • Se habla sobre la importancia de cada paso: higiene, seguridad, trabajo en equipo (resaltando los valores de cooperación y responsabilidad).
  
  
  
  



• Actividad 2 (15 minutos):
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