Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 5º

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo de Aprendizaje:
Indagar y explicar con modelos la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas) que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos no conocen el funcionamiento de su cuerpo.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.


• Exposición del docente sobre el sistema circulatorio y su importancia.


• Realización de una actividad de observación de imágenes y descripción de los órganos del sistema circulatorio.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de observación de imágenes y descripción de los órganos del sistema circulatorio.


• Realización de una actividad práctica de identificación de los órganos del sistema circulatorio en modelos anatómicos.


• Explicación por parte del docente sobre la función general del corazón y los vasos sanguíneos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica de construcción de un modelo del corazón y los vasos sanguíneos utilizando materiales reciclados.


• Explicación por parte del docente sobre el intercambio de gases en el sistema circulatorio.


• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre la relación entre el sistema circulatorio y el intercambio de gases.

Sesió