Sesión 1**

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2 | Grado: 6º Primaria
Contenido: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario (lectura colaborativa y diálogo en torno a los textos)
Interdisciplinariedad: Lengua (Comprensión lectora) + Artes (Experiencias estéticas y expresión creativa)
Enfoques: Pensamiento crítico y valoración cultural

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos lean mitos y leyendas de México y del mundo, y reconozcan las características y funciones de cada tipo de texto, activando la comprensión lectora y el pensamiento crítico, así como la apreciación estética a través de experiencias artísticas.

Secuencia Didáctica: Sesión 1

Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y encuadre:
   El docente recibe al grupo y les plantea la pregunta generadora:
   ¿Por qué crees que los pueblos cuentan mitos y leyendas?
   Se estimula la participación espontánea, anotando ideas clave en el pizarrón.

   
   



2. Propósito e introducción al proyecto:
   Se explica que van a trabajar en un proyecto comunitario de lectura y análisis de mitos y leyendas, con el fin de compartir, valorar y expresar creativamente estos relatos, partiendo de la comprensión lectora y el pensamiento crítico.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Lectura colectiva:
   
   
   • El docente presenta dos textos breves y seleccionados: un mito mexicano (por ejemplo, "El conejo en la luna") y una leyenda mundial (por ejemplo, "La leyenda del Rey Arturo").
   
   
   • Se realiza una lectura en voz alta (docente y alumnos voluntarios), cuidando la expresi