Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Luis Hull
Ubicación curricular
Contenido Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora guiones en inglés y los dramatiza, sobre situaciones de conflicto resueltos mediante la comunicación asertiva e intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2


Asignatura: Inglés
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Contenido: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Prevención de adicciones
Objetivo (PDA): Elabora guiones en inglés y los dramatiza, sobre situaciones de conflicto resueltos mediante la comunicación asertiva e intercultural




Fase 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la comunicación intercultural y la prevención de adicciones, a través de la expresión artística en inglés.


Estrategia:



  1. Bienvenida y breve dinámica de integración:
    El docente saluda y presenta el tema central: "Cómo la cultura y el arte nos ayudan a comunicarnos mejor y resolver conflictos".

  2. Planteamiento de una pregunta detonadora:
    “¿Han presenciado o vivido alguna situación de conflicto entre personas de diferentes culturas o con diferentes formas de pensar? ¿Cómo creen que el diálogo y el arte pueden ayudar a resolverlo?”

  3. Breve lluvia de ideas:
    Los alumnos comparten ejemplos y el docente guía hacia la reflexión sobre la interculturalidad y los riesgos de malas decisiones, como el consumo de sustancias.

  4. Presentación del proyecto comunitario:
    Se explica que, en las próximas sesiones, crearán y representarán en inglés pequeños guiones sobre conflictos relacionados con la presión social y adicciones, promoviendo soluciones saludables y respetuosas de la diversidad.




Fase 2: DESARROLLO (30 minuto