Aprendizaje por indagación**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 1

Grado: 2° Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física
Objetivo (PDA):
Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.

Secuencia didáctica: Aprendizaje por indagación

Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos

• El docente inicia la clase con una breve charla e imágenes coloridas de diferentes alimentos y actividades físicas. Invita a los estudiantes a mencionar alimentos y actividades que conocen y disfrutan.


• Se realizan preguntas detonadoras, como:
  
  
  • ¿Qué desayunaron hoy? ¿Bebieron agua o algo diferente?
  
  
  • ¿Qué les gusta hacer para jugar y moverse?
  
  
  • ¿Por qué creen que necesitamos comer y movernos?
  
  
  
  


• Se anota en el pizarrón las respuestas, respetando todas las participaciones para fomentar la inclusión.

Desarrollo (25 minutos)

Indagación guiada y trabajo interdisciplinar

1. Formulación de preguntas:

   
   
   
   
   • El maestro plantea el problema:
     "Algunas personas no se alimentan bien o beben poca agua, ¿qué puede pasar si esto sucede? ¿Cómo nos ayuda la comida saludable, el agua y la actividad física a estar sanos?"
   
   
   • Se anima a los alumnos a compartir sus ideas, generando un ambiente de respeto y escucha activa.
   
   
   
   



2. Exploración grupal (Pensamiento crítico):

   
   
   
   
   • Se divide al grupo en equipos pequeños y se les entrega una serie de tarjetas con imágenes de alimentos saludables y no saludables, bebidas, y actividades fí