Introducción al tema y diagnóstico de comprensión lectora

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de comprensión lectora
Objetivo: Diagnosticar las deficiencias en la comprensión lectora y sensibilizar al alumno sobre la importancia de la materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en la vida cotidiana y cómo influyen en nuestro entorno.


3. Lectura de un texto corto que aborde la importancia de utilizar materiales sustentables.


4. Realizar un ejercicio de comprensión lectora para evaluar las habilidades de los alumnos en este aspecto.

Sesión 2: Investigación sobre materiales y procesos técnicos sustentables
Objetivo: Promover la investigación y el conocimiento sobre alternativas sustentables en los materiales y procesos técnicos.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona en este caso con el tema de materiales y procesos técnicos.


2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de materiales (plásticos, papel, vidrio, etc.).


3. Cada grupo deberá investigar sobre alternativas sustentables en el uso de ese material, así como procesos técnicos amigables con el medio ambiente.


4. Los grupos deberán presentar sus investigaciones al resto de la clase.

Sesión 3: Elaboración de propuestas de alternativas sustentables
Objetivo: Fomentar la creatividad y el pensamiento crítico al proponer alternativas sustentables a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos la importancia del desarrollo sustentable y cómo puede verse afectado por el