“Descubriendo nuestro entorno”**

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 6

Grado: 2° de Primaria
Duración: 45 minutos
Área: Comunidad
Contenido: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto Comunitario Interdisciplinar
Problema transversal: Trabajo en equipo
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Secuencia Didáctica - Sesión 1: “Descubriendo nuestro entorno”

Inicio (10 minutos)

• Dinámica de activación:
  El docente invita a los alumnos a formar un círculo. Se les pedirá que miren a su alrededor y piensen en un objeto, ser vivo, persona o lugar importante de la escuela o su comunidad.


• Presentación del proyecto comunitario:
  Se explica que, a lo largo de seis sesiones, trabajarán juntos para construir una “Galería de nuestro entorno”, utilizando la observación, la descripción y las artes para mostrar lo que les rodea.

Desarrollo (25 minutos)

• Observación estética y artística (10 min):
  En equipos de 4, los alumnos recibirán una caja con objetos naturales (hojas, flores, piedras), imágenes de lugares de la comunidad, y pequeñas figuras de personas/animales hechos con plastilina.
  Cada equipo seleccionará uno de los elementos para observarlo detalladamente.
  El docente propicia preguntas generadoras:

  
  
  
  
  • ¿Qué ves? ¿Cómo es? ¿A qué te recuerda?
  
  
  • ¿Qué colores y formas observas?
  
  
  • ¿Cómo te sientes al mirar ese objeto/ser/lugar?
  
  
  
  



• Descripción oral en equipo (8 min):
  Por turnos, un miembro del equipo describe el elemento s