Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 2

Grado: 1º de Secundaria
Materia: Español
Duración: 50 minutos
Contenido: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad
Tema transversal: Alimentación
Metodología: Aprendizaje basado en proyecto comunitario
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, Interdisciplinariedad

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno identifica recursos literarios en lengua española y los emplea en la elaboración de cartas personales y biografías, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimenta en su entorno familiar, escolar o comunitario.

1. INICIO (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, motivar y contextualizar.

• Bienvenida y encuadre:
  El docente saluda y presenta la sesión explicando que van a explorar cómo la literatura ayuda a expresar lo que sentimos y pensamos, en especial sobre temas importantes en nuestra vida diaria, como la alimentación en casa, la escuela y la comunidad.

  
  



• Dinámica breve de activación:
  Se solicita a los estudiantes que en una hoja respondan:
  "¿Qué emociones o recuerdos tienes relacionados con la comida en tu familia o escuela?"
  Se invita a compartir algunas respuestas voluntarias y se destacan las diferentes sensaciones (alegría, nostalgia, preocupación, etc.).

  
  



• Propósito del día:
  El docente explica que aprenderán a identificar y usar recursos literarios para expresar emociones y pensamientos, y que trabajarán en un proyecto que ayude a reflexionar y proponer formas de mejor