Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Título de la planeación: "Comunidad y transformación de materiales: Construyendo un espacio para el aprendizaje en el aula de tecnología"

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema a atender: El aula de tecnología carece de ser un espacio para trabajar porque no hay un lugar para guardar su material tanto el maestro como el alumno.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Presentación del problema y discusión sobre la importancia de contar con un espacio adecuado para trabajar en el aula de tecnología.


• Desarrollo (25 minutos): Investigación en grupos sobre distintas comunidades que trabajan con materiales y procesos técnicos, resaltando la importancia de cuidar el entorno y prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Cierre (10 minutos): Puesta en común de los hallazgos de cada grupo y reflexión sobre cómo se relaciona la problemática del aula de tecnología con el tema de la sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (10 minutos): Recuerdo de la sesión anterior y discusión sobre las características de los materiales y los procesos técnicos que se identificaron en la investigación.


• Desarrollo (25 minutos): Elaboración de propuestas en grupos para transformar los materiales en el aula de tecnología y crear un espacio adecuado de trabajo, teniendo en cuenta los aprendizajes de las comunidades investigadas.


• Cierre (10 minutos): Presentación de las propuestas por parte de cada grupo y reflexi