Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Materia: Español (interdisciplinar con Formación Cívica y Ética)
Contenido: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 2
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Inclusión, Apropiación de las culturas, Comprensión lectora

PROPÓSITO DIDÁCTICO (PDA):
Que los alumnos comenten en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.

SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN 1

1. Inicio (10 min)

• Bienvenida inclusiva:
  Saludo afectuoso, breve asamblea en círculo. Se invita a todos los niños a compartir de qué comunidades, barrios o colonias vienen, promoviendo el respeto a la diversidad cultural y lingüística.


• Activación de conocimientos previos:
  Preguntas guía:
  
  
  • ¿Han escuchado noticias en la radio, la televisión o en casa?
  
  
  • ¿De qué cosas se habla en esas noticias?
  
  
  • ¿Por qué es importante compartir información con la comunidad de nuestra escuela/barrios?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 min)

• Lectura colectiva de notas informativas sencillas:
  El docente presenta 2 notas informativas cortas y pertinentes para su contexto (una sobre una actividad escolar y otra sobre una festividad o tradición cultural local). Cada nota incluye palabras o expresiones presentes en distintas culturas presentes en el aula.

  
  

  (Se sugiere adaptar el formato de la nota y el vocabulario a las necesidades de los alumnos con discapacidad visual, auditiva, intelectual o motriz; por ejemplo, imprimiendo en braille, empleando pictogramas, o permitiendo el uso de dispositivos de apo