Introducción a la descripción de lugares

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Explorando nuestro entorno: descripción de lugares y procesos"

Sesión 1: Introducción a la descripción de lugares

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases adjetivas para describir lugares.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a través de imágenes de diferentes lugares (playa, bosque, ciudad, etc.).
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué características pueden tener estos lugares y cómo podríamos describirlos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una imagen de un lugar desconocido y pedirles que lo describan en parejas.
   
   
   • Cada pareja debe utilizar al menos 5 palabras o frases adjetivas para describir el lugar.
   
   
   • Realizar una puesta en común y destacar las palabras y frases utilizadas por los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de las palabras y frases adjetivas para describir lugares.
   
   
   • Plantear una tarea para la siguiente sesión: cada alumno debe traer una fotografía de un lugar que desee describir en clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Descripción de lugares mediante frases adjetivas y adverbiales

Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre el uso de palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir lugares y procesos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la descripción de lugares utilizando palabras y frases adjetivas.
   
   
   • Presentar ejemplos de frases adverbiales y explicar su función en la descripción de lugares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que muestren las fotografías de los luga