Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Vicente González- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Inglés 3º Secundaria
Edad de los estudiantes: 12 a 15 años
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Objetivo (PDA): El alumno cuenta historias en inglés sobre ejemplos de vida saludable y las difunde mediante el uso de medios de comunicación, para sensibilizar a la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Alimentación saludable
Duración de la sesión: 50 minutos
Enfoques transversales: Inclusión, Vida saludable
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos, generar interés y contextualizar el tema.
Bienvenida inclusiva:
Recibe al grupo saludando a todos de forma cálida, asegurando un ambiente de respeto y participación. Haz preguntas iniciales, tales como:- “¿Qué es para ti una vida saludable?”
- “¿Has visto mensajes en inglés sobre salud en redes sociales o la TV?”
Estrategia de inclusión:
Permite que los estudiantes participen de distintas maneras (oralmente, escribiendo en una pizarra, o usando tarjetas de colores).Presenta el propósito de la clase:
Explica que trabajarán en crear mensajes en inglés para promover hábitos alimenticios saludables, usando medios de comunicación. Subraya la importancia de sensibilizar a la comunidad escolar, y que estos mensajes pueden ayudar a mejorar la salud de todos.Vinculación interdisciplinar:
Menciona brevemente la problemática de la alimentación poco saludable y su impacto en la comunidad.
FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
**Propósito: