Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Grado: 2º de Primaria
Asignatura: Comunidad (Interdisciplinar con Español)
Duración: 45 minutos
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario
Contenido: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Problema a atender: Comprensión lectora
Propósito didáctico (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

• Propósito: Sensibilizar al grupo sobre la importancia de los textos instructivos en la vida diaria y su relación con la vida saludable.


• Actividades:
  a) Saludo y breve conversación guiada: ¿En qué actividades cotidianas necesitamos instrucciones? (con ejemplos como juegos, recetas, armado de objetos, etc.)
  b) Presentación del proyecto: “Crearemos juntos un recetario saludable para nuestra comunidad escolar”
  c) Pregunta detonadora: ¿Cómo sabemos qué necesitamos y qué pasos seguir cuando cocinamos algo sano?


• Recursos: Cartulina, imágenes de recetas e instructivos.

2. Desarrollo (25 minutos)

• Propósito: Leer, analizar y comprender un instructivo sencillo (una receta saludable) y reflexionar críticamente acerca de la información.


• Actividades:
  a) Lectura compartida:
  
  
  • Entregar a cada equipo una receta breve y sencilla (ejemplo: ensalada de frutas o agua de sabores).
  
  
  • Lectura en voz alta guiada por el docente, destacando los elementos del instructivo: materiales/ingredientes, pasos, recomendaciones.
    b) **Comprensión lectora críti