Exposición sobre temas diversos.

Nadia Martinez
Primaria 4º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4 – EXPOSICIÓN SOBRE TEMAS DIVERSOS
Grado: Primaria 4º (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 – Acercamiento, selección del tema y planeación inicial
Metodología: Proyecto Comunitario (Cuidado del ambiente)
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno expone sobre diversos temas, considerando la planeación, elaboración de materiales, uso de sinónimos y antónimos, control del volumen de voz y elementos paralingüísticos, respondiendo preguntas; como audiencia, escucha activamente, toma notas y plantea preguntas o comentarios.



FASE 1: APERTURA (10 minutos)
Propósito: Sensibilizar sobre la importancia de cuidar el ambiente y motivar la participación en un proyecto comunitario.



  1. Saludo y ambientación:
    – El profesor saluda y pregunta: “¿Por qué es importante cuidar nuestro ambiente en la escuela y comunidad?”
    – Presenta imágenes breves de contaminación y de espacios limpios (proyector o carteles).

  2. Conversatorio breve:
    – Se invita a los alumnos a compartir experiencias sobre acciones que han visto o realizado para cuidar el ambiente.
    – Destacar con los alumnos cómo la comunicación es clave para que otros aprendan a cuidar el ambiente.



FASE 2: DESARROLLO (25 minutos)
Propósito: Elegir el tema de exposición en equipos y establecer las bases del proyecto comunitario.



  1. Presentación del Proyecto Comunitario:
    – El profesor explica que durante cuatro sesiones, cada equipo preparará y presentará una exposición sobre cómo podemos cuidar el ambiente en nuestra escue