Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: La falta de interés de los padres de familia, el ausentismo escolar y el rezago.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.


• Explicación del problema a atender: La falta de interés de los padres de familia, el ausentismo escolar y el rezago.


• Reflexión inicial: ¿Qué significa pertenecer a una familia? ¿Qué actividades realizamos en familia?


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos formarán equipos para realizar una encuesta a sus familias, con el objetivo de conocer cómo se sienten en su familia, qué actividades realizan juntos y qué podrían mejorar para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Sesión 2:

• Socialización de los resultados de la encuesta realizada por los alumnos.


• Análisis del problema a atender: La falta de interés de los padres de familia, el ausentismo escolar y el rezago.


• Actividad de Aprendizaje servicio: Los alumnos diseñarán una campaña informativa para concientizar a los padres de familia sobre la importancia de su participación en la educación de sus hijos y la importancia de una sana convivencia familiar.

Sesión 3:

• Presentación de las campañas informativas diseñadas por los alumnos.


• Análisis del problema a atender: La falta de interés de los padres de familia, el