Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2
Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural; acciones y prácticas socioculturales para su cuidado
Tema transversal: Cuidado del ambiente
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

1. Propósito de Aprendizaje (PDA)

Que los alumnos identifiquen, describan y participen en acciones y prácticas socioculturales que contribuyan a disminuir el impacto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire para cuidar el entorno natural.

2. Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

• Actividad de indagación: Presenta a los alumnos una imagen grande y colorida del entorno natural (por ejemplo, un bosque, un río limpio, una ciudad, un parque, etc.). Haz preguntas detonadoras:

  
  
  
  
  • ¿Qué cosas bonitas ves en estas imágenes?
  
  
  • ¿Quién vive ahí? ¿Qué animales, plantas?
  
  
  • ¿Para qué usamos el agua, el suelo y el aire?
  
  
  
  



• Plantea el problema:

  
  
  
  
  • “¿Han notado que a veces hay basura en la calle o en los parques? ¿O que el agua a veces está sucia? ¿Por qué creen que pasa eso?”
  
  
  • Escribe en el pizarrón las ideas que los niños compartan.
  
  
  
  



• Conexión emocional y motivación:

  
  
  
  
  • Comenta: “Ese es un problema que podemos ayudar a resolver. Hoy vamos a investigar cómo las personas afectan a la naturaleza y cómo podemos ayudar a cuidarla.”
  
  
  
  

Desarrollo (25 minutos)

• Exploración guiada:
  
  
  • Divide el grupo en equipos pequeños y entrega a cada equipo una serie de tarjetas ilustradas con situaciones cotidianas:
    
    
    • Pers