Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Edad recomendada: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 – “¡Jugamos y creamos para una vida saludable!”
Enfoques: Vida Saludable y Artes/Experiencias Estéticas
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS) – propuesta lúdica y expresiva con compromiso social

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):

Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

Propósito transversal e interdisciplinar:

Atender, desde el aprendizaje y la reflexión, el problema de la alimentación saludable mediante actividades artísticas y de movimiento.

1. Inicio (10 minutos)

Ambientación y activación

• Dinámica de bienvenida:
  “El saludo saludable” – Cada niño y niña inventa un saludo creativo usando movimientos del cuerpo (puede ser una palmada, salto, giro, etc.) y lo comparte con el grupo.


• Pregunta generadora:
  ¿Qué cosas hacemos todos los días que ayudan a nuestro cuerpo a estar sano y fuerte?
  (El docente anota en el pizarrón las ideas de los alumnos: jugar, bailar, comer frutas, correr, reír, etc.)

Conexión interdisciplinaria

• Breve plática sobre lo que comieron hoy en el desayuno y cómo creen que esos alimentos ayudan a su cuerpo.


• Se resalta la importancia de la alimentación y el movimiento como acciones cotidianas de cuidado propio.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad central: “Caminata de los alimentos y los movimientos”

1. Explicación de la actividad:
   
   
   • El aula se convierte en un circuito de es