Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos carecen de valores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que consideran importantes en la convivencia.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un valor (ejemplo: respeto, solidaridad, honestidad, etc.).


• Investigar en casa sobre cómo se aplican esos valores en su propia familia y en la comunidad.


• Cada grupo compartirá sus hallazgos a través de una breve presentación.

Sesión 2:

• Retomar las presentaciones de la sesión anterior y realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los valores en la convivencia.


• Realizar una actividad de "Árbol genealógico de valores", donde los estudiantes identificarán los valores transmitidos por su familia y los relacionarán con los valores que consideran necesarios para una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


• Cada estudiante deberá escribir una reflexión personal sobre la importancia de los valores heredados de su familia.

Sesión 3:

• Ver un video o documental sobre la importancia de los valores en la convivencia.


• Realizar una actividad de debate en grupos pequeños, donde los estudiantes discutirán diversas situaciones problemáticas y deberán proponer soluciones basadas en los valores trabajados en la